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Um novo levantamento que mede como os 50 estados americanos e o Distrito de Columbia tratam temas polêmicos no ensino público colocou o Tennessee na primeira posição geral. O relatório Rankings on Integrity in State Education, produzido pela organização Defending Education e divulgado nesta quinta-feira, avalia políticas sobre direitos dos pais, diversidade, equidade e inclusão (DEI), gênero e sexualidade, regras para professores e sindicatos, além de influência estrangeira.
Logo atrás do Tennessee aparecem Alabama, Flórida, Carolina do Norte e Iowa. Na outra ponta, o Distrito de Columbia ficou em último lugar, seguido por Rhode Island, Califórnia, Oregon e Illinois. O estudo não leva em conta notas de testes ou taxas de conclusão escolar. Segundo o relatório, o objetivo é mostrar como cada estado tem lidado com questões que, nos últimos anos, passaram a concentrar a atenção de pais que pedem mais transparência sobre o que é ensinado aos filhos.
“Pela primeira vez, os pais têm um único recurso para ver como seu estado trata as questões sobre as quais manifestaram preocupação nos últimos cinco anos, o que lhes permite avaliar as escolas locais e responsabilizar os líderes nas urnas”, afirmou Paul Runko, diretor sênior de iniciativas estratégicas da Defending Education, em declaração à Fox News Digital.
Na categoria de direitos dos pais, houve empate entre Carolina do Norte, Carolina do Sul, Tennessee e Virgínia Ocidental. Todas receberam pontuação por políticas que ampliam a participação dos pais em decisões sobre transição de gênero de alunos, conteúdo de educação sexual e a possibilidade de os filhos não participarem dessas aulas.
Em políticas para professores, Geórgia, Mississippi, Carolina do Norte e Carolina do Sul — todos estados de tendência republicana — obtiveram pontuação máxima. Leis sobre sindicatos docentes, greves e negociação coletiva, além de exigências de autorização de trabalho, foram fatores centrais na avaliação.
No quesito DEI, Iowa, Missouri e Virgínia Ocidental lideraram, com boas notas em leis que restringem iniciativas de diversidade e equidade e em políticas relacionadas a justiça restaurativa, diversidade de professores e antissemitismo. Já na área de identidade de gênero e participação de atletas transgênero em esportes femininos, Alabama, Flórida e Indiana empataram na primeira posição. O relatório analisou políticas que bloqueiam currículos específicos sobre LGBTQ, restringem a participação de atletas transgênero e leis estaduais de não discriminação e combate ao bullying relacionadas à identidade de gênero.
Sete estados de tendência republicana receberam pontuação máxima por leis que limitam a influência do governo chinês na educação, incluindo os Institutos Confúcio, centros de ensino de língua e cultura chinesa apoiados por Pequim. Alabama, Flórida, Indiana, Carolina do Norte, Ohio, Tennessee e Texas se destacaram nessa categoria.
O diretor de assuntos governamentais da Defending Education, Terry Stoops, parabenizou os estados mais bem colocados. “Se o seu estado está no topo do ranking da Defending Education, parabéns!”, disse. “Você vive em um estado com políticas de escola pública que priorizam a solidez acadêmica em vez de exibições vergonhosas.” Stoops também responsabilizou líderes eleitos pelos estados com as piores notas, acusando-os de ter “sacrificado a excelência educacional no altar da justiça social”. “Para os pais em estados na lanterna que valorizam o rigor em vez do ridículo, a escolha é lutar ou partir”, afirmou.
Apesar de mais estados de tendência democrata adotarem políticas de DEI e justiça social, o relatório afirma que pretende oferecer aos pais um panorama mais claro de onde cada estado está na educação e de como essas políticas podem afetar seus filhos e as gerações futuras.
Análise WeekNews: O levantamento reforça que a disputa sobre o conteúdo escolar nos Estados Unidos deixou de ser apenas um debate local e passou a ser medida e comparada entre os estados. Ao excluir notas e taxas de conclusão, o ranking deixa explícito que seu foco é o alinhamento ideológico das políticas educacionais, e não o desempenho acadêmico. A concentração de estados de tendência republicana no topo e de estados de tendência democrata na base indica que o documento tende a ser usado como ferramenta de mobilização política por ambos os lados.
Leia mais aqui em inglês: https://www.foxnews.com/politics/states-leading-nation-biggest-education-battles-gripping-classrooms-revealed-first-ever-report.
Fonte: Fox News.
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2026-10-01 06:00:00
