Latest & Breaking News on Fox News.
Cinco anos após o retorno do Talibã ao poder no Afeganistão, 2,4 milhões de meninas continuam impedidas de frequentar a escola secundária, revertendo décadas de avanços educacionais e deixando uma geração de jovens mulheres sem acesso à sala de aula. O país tornou-se o único do mundo a proibir formalmente que meninas e mulheres recebam educação além do nível primário, conforme alertou a UNESCO, que nesta terça-feira renovou o pedido pela restauração “imediata e incondicional” do direito à educação.
A agência das Nações Unidas advertiu que as consequências das políticas do Talibã vão muito além do ambiente escolar, já que as mulheres também estão proibidas de exercer a maioria dos empregos remunerados e profissões de atendimento ao público, além de enfrentarem restrições para viajar sem a companhia de um tutor masculino. “As mulheres foram apagadas da vida pública e, enquanto uma nova geração de meninas cresce sem educação, seu futuro se torna cada vez mais sombrio”, afirmou a UNESCO em comunicado.
O Talibã reassumiu o poder em 15 de agosto de 2021, após a retirada das forças dos Estados Unidos e da Otan do Afeganistão, encerrando duas décadas de guerra. Logo depois, o grupo proibiu a frequência de meninas às escolas secundárias e, posteriormente, ampliou as restrições para universidades, emprego e outras áreas da vida pública. Apesar de anos de pressão da ONU, de grupos humanitários, de defensores de direitos humanos e de diversos países islâmicos, o Talibã se recusou a suspender as restrições educacionais e mantém que a questão é um assunto interno do país, de acordo com a agência Associated Press.
O impacto representou uma reversão drástica dos ganhos educacionais obtidos pelas meninas afegãs nas duas décadas anteriores. Embora em 2001 as meninas tivessem acesso severamente limitado à escolarização, em 2021 cerca de 1 milhão estava matriculado no ensino secundário, segundo a UNESCO. Cinco anos depois, estima-se que 2,4 milhões de meninas estejam fora desse nível de ensino.
“Cinco anos não são uma interrupção temporária na educação de uma criança”, disse Hoda Jaberian, coordenadora de programas da UNESCO para educação em emergências, durante uma coletiva de imprensa por vídeo na terça-feira, conforme a Associated Press. “É claramente quase um ciclo inteiro de escola secundária.”
A UNESCO alertou que negar educação às meninas e restringir a capacidade de trabalho das mulheres pode aprofundar os já graves problemas econômicos do Afeganistão. Quase metade da população do país vive abaixo da linha da pobreza, segundo a agência, que afirmou que impedir as mulheres de estudar e trabalhar limita ainda mais sua capacidade de sustentar suas famílias e contribuir para a economia. A organização também destacou que a exclusão das meninas da escola pode prejudicar seu bem-estar mental e físico e aumentar o risco de casamento precoce.
Os efeitos também podem atingir os meninos afegãos. A UNESCO afirmou que a proibição do Talibã de que professoras lecionem para meninos está agravando a escassez de docentes e comprometendo a qualidade da educação em todo o país.
Com o ensino secundário e superior formais fechados para mulheres e meninas, a UNESCO diz que passou a recorrer a programas de educação comunitária, alfabetização, desenvolvimento de habilidades e apoio psicossocial para manter o aprendizado. Quase 70 mil pessoas participaram dos programas da agência, com as mulheres representando 73% dos alunos, segundo a organização. Algumas aulas de alfabetização e habilidades ocorrem em espaços comunitários e nas casas de facilitadores, com o conhecimento das autoridades, conforme a Associated Press. Mais de mil facilitadores de alfabetização estão envolvidos, a maioria treinada pela UNESCO e seus parceiros.
A UNESCO informou que um estudo recente encontrou evidências de que seus programas de alfabetização e habilidades ajudaram a aumentar a renda familiar e melhorar os meios de subsistência. A agência reconheceu, no entanto, que esses esforços não podem substituir a escolarização formal.
“As meninas e mulheres do Afeganistão têm o direito de aprender, trabalhar, circular livremente e moldar seus próprios futuros”, disse a UNESCO, acrescentando que “o mundo não pode desviar o olhar até que seus direitos humanos sejam restaurados”. A organização afirmou que continuará trabalhando com comunidades locais e parceiros para manter oportunidades alternativas para mulheres e meninas afegãs, enquanto pressiona pela suspensão da proibição educacional.
“A UNESCO continua pedindo a restauração imediata e incondicional do direito das meninas e mulheres ao ensino secundário e superior”, disse Jaberian na terça-feira. “Isso não é negociável. É um direito humano básico e reiteramos que não há substituto para isso.
Leia mais aqui em inglês: https://www.foxnews.com/world/taliban-wipes-out-decades-progress-2-4m-afghan-girls-remain-locked-school-un-agency-says.
Fonte: Fox News.
Latest & Breaking News on Fox News.
2026-08-11 20:01:00
